Das Bild zeigt eine Jugendfußballmannschaft, die gemeinsam auf einem Fußballplatz für ein Gruppenfoto posiert. Im Hintergrund ist ein Tor mit Netz zu sehen, dahinter stehen einige Häuser und Bäume. Die Kinder tragen zwei unterschiedliche Trikotsätze: Ein Teil der Mannschaft ist in roten Trikots gekleidet, der andere in hellblauen. Die Spieler stehen größtenteils in einer Reihe und haben die Arme freundschaftlich umeinander gelegt. Vor ihnen knien einige Kinder, während zwei Jungen in Torwartkleidung ganz vorne auf dem Boden liegen und sich auf die Seite stützen. Links am Rand steht ein erwachsener Mann, vermutlich der Trainer, der ebenfalls lächelt. Die Stimmung wirkt insgesamt fröhlich und kameradschaftlich, als hätte die Mannschaft gerade ein Spiel hinter sich oder bereite sich darauf vor. Der Rasen ist leicht abgenutzt, besonders im Vordergrund, was darauf hindeutet, dass der Platz häufig genutzt wird. Insgesamt vermittelt das Bild Teamgeist, Zusammenhalt und Spaß am Sport.

Schülerliga

Fußball Unterstufe – B-Pool Turnier in Rechnitz 

Unsere Schule war beim Schülerliga B-Pool Turnier in Rechnitz gleich mit zwei Mannschaften vertreten – und das mit großem Erfolg: Unter insgesamt sieben teilnehmenden Teams konnten wir den 1. und 3. Platz erreichen!  Das Turnier bot eine ideale Gelegenheit, um wertvolle Spielpraxis zu sammeln und sich gezielt auf die Herausforderungen im A-Pool vorzubereiten. 

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Das Bild zeigt zwei Frauen, die nebeneinander stehen und freundlich in die Kamera lächeln. Sie befinden sich in einem Innenraum, vermutlich in einem Büro oder offiziellen Umfeld. Die Frau links hat kurzes, hellbraunes Haar und trägt eine dunkelblaue Jacke mit dekorativen Knöpfen. Die Frau rechts hat schulterlanges, dunkles Haar und ist in einem auffälligen blauen Blazer sowie einem hellen Rollkragenpullover gekleidet. Gemeinsam halten sie eine weiße Mappe oder Urkunde, auf der ein Wappen sowie ein Adler abgebildet sind. Unten ist der Schriftzug „Bildungsdirektion für Burgenland“ zu erkennen, was darauf hindeutet, dass es sich um eine offizielle Auszeichnung oder ein Dokument aus dem Bildungsbereich handelt. Im Hintergrund hängt ein farbenfrohes, abstraktes Kunstwerk an der Wand, und links ist eine grüne Zimmerpflanze zu sehen. Insgesamt vermittelt das Bild den Eindruck eines feierlichen oder formellen Anlasses, möglicherweise einer Übergabe oder Ehrung.

Auszeichnung

Für ihre Leistungen um den Schulsport am Gymnasium Oberschützen und den burgenländischen Schulsport wurde Prof. Andrea Wagner vom Bundespräsidenten Dr. Alexander Van der Bellen der Titel 'Oberstudienrätin' verliehen.
Zu dieser Auszeichnung bzw. ihren 61 Landesmeister- und 3 Bundesmeistertiteln gratulierte Direktoin Magª. Ingrid Weltler-Müller recht herzlich. 

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Das Bild zeigt eine Gruppe von Jugendlichen und zwei erwachsenen Frauen sowie einen Mann in einem offiziellen, repräsentativen Raum, der wie ein Sitzungssaal oder Parlamentssaal wirkt. Im Hintergrund hängen große Fahnen, darunter eine blaue Flagge mit gelben Sternen (die Europaflagge) sowie rot-weiß-rote Banner. Über der Gruppe ist ein Wappen angebracht, und der Raum ist mit viel Holz und klaren, symmetrischen Formen gestaltet. Die Gruppe steht nebeneinander und schaut in die Kamera. Die Jugendlichen sind überwiegend in dunkler oder schlichter Kleidung gekleidet, einige tragen schwarze Oberteile, andere Kombinationen aus hellen und dunklen Kleidungsstücken. In der Mitte hält eine junge Frau eine dekorative Auszeichnung oder Trophäe. Rechts daneben halten zwei erwachsene Frauen gemeinsam eine Urkunde, die auf eine Preisverleihung oder Ehrung hindeutet. Der Mann auf der linken Seite trägt einen Anzug mit Krawatte und lächelt freundlich. Die beiden Frauen rechts sind ebenfalls elegant gekleidet, eine in einem dunklen Outfit, die andere mit einem grünen Blazer. Insgesamt vermittelt das Bild den Eindruck eines feierlichen Anlasses, vermutlich einer Preisverleihung oder offiziellen Ehrung einer Schülergruppe.

Demokratiewettbewerb

2. Platz beim Demokratiewettbewerb: Lateinprojekt überzeugt mit Aktualitätsbezug

Großer Erfolg für die 7a-Klasse (Latein Langform) des BG/BRG/BA Oberschützen: Beim burgenländischen Demokratiewettbewerb „Wir sind #beteiligt“erreichten die Schüler:innen mit ihrem Projekt „Gefährdete Demokratie: Antike Fragen – moderne Antworten?“ den hervorragenden 2. Platz. Die feierliche Preisverleihung fand im Landtagssitzungssaal in Eisenstadt statt.

Das Besondere an dem Projekt: Es entstand im Lateinunterricht und zeigt eindrucksvoll, wie aktuell antike Texte auch heute noch sind. Ausgangspunkt bildeten zentrale politische Schriften der Antike, unter anderem von Cicero und Sallust, die im Unterricht übersetzt und inhaltlich erarbeitet wurden.

Auf dieser Grundlage setzten sich die Schüler:innen in Kleingruppen mit aktuellen Herausforderungen der Demokratie auseinander – etwa mit politischer Verantwortung, Machtmissbrauch, Wahlkampfstrategien und der Stabilität demokratischer Systeme. Besonders praxisnah wurde das Projekt durch Interviews mit Politiker:innen, Journalist:innen und Expert:innen aus der Region Oberwart, darunter Landtagsabgeordnete sowie Vertreter regionaler Medien.

Die Ergebnisse wurden in kurzen Videobeiträgen aufbereitet und zu einem Gesamtvideo zusammengeführt. Dabei konnten die Schüler:innen nicht nur ihr inhaltliches Wissen vertiefen, sondern auch Medienkompetenz und politische Handlungskompetenz unter Beweis stellen.

Betreut wurde das Projekt von Lateinlehrer Mag. Thomas Ziegler, der betont: „Das Projekt zeigt, dass Lateinunterricht weit über Sprachvermittlung hinausgeht und einen wichtigen Beitrag zur politischen Bildung leisten kann.“

Der Erfolg beim Wettbewerb unterstreicht eindrucksvoll, wie lebendig und gesellschaftlich relevant der Unterricht klassischer Sprachen heute sein kann.

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Auf dem Bild sieht man eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern in einem Klassenraum, die gemeinsam an einem Tisch sitzen. In der Mitte stehen mehrere zusammengeschobene Tische, auf denen ein Frühstück vorbereitet ist. Darauf befinden sich verschiedene Lebensmittel wie Brot, Eier, Schinken, Butter, Käse, Datteln, Honig und Getränke. Neben den Lebensmitteln stehen kleine Schilder mit lateinischen Bezeichnungen, zum Beispiel „panis“ (Brot), „ovum“ (Ei), „mel“ (Honig), „perna“ (Schinken), „caseus“ (Käse) und „succus“ (Saft). Um den Tisch herum sitzen mehrere Schülerinnen und Schüler auf Stühlen und Bänken. Einige schauen in die Kamera und lächeln, während andere miteinander reden oder sich gegenseitig ansehen. Die Atmosphäre wirkt entspannt und freundlich, als würden sie gemeinsam frühstücken oder eine Präsentation vorbereiten. Im Hintergrund befindet sich eine große Pinnwand mit verschiedenen Zetteln, Zeichnungen und einem Kalender. Der Klassenraum wirkt hell und ordentlich. Auf den Tischen liegen außerdem Teller, Becher und Servietten, sodass das Frühstück gleich beginnen kann. Insgesamt zeigt das Bild vermutlich eine schulische Aktivität oder ein Projekt, bei dem die Klasse ein Frühstück vorbereitet hat und die Lebensmittel mit lateinischen Begriffen beschriftet wurden, möglicherweise im Rahmen des Lateinunterrichts.

Lateinunterricht

Lateinisches (Oster-)Frühstück - ientaculum Latinum

Heute wurde es bei uns im Lateinunterricht besonders genussvoll! 🏛️🍞

Die 7a-Klasse (Latein Langform) hat ein „lateinisches Frühstück“ veranstaltet: Gemeinsam brachten die Schülerinnen und Schüler Brot, Eier, Schinken und viele weitere Köstlichkeiten mit – natürlich alles stilecht mit lateinischen Bezeichnungen versehen. 🏷️

So wurde nicht nur geschlemmt, sondern auch ganz praktisch gelernt: panis, ova, perna & Co. konnten direkt am "Buffet" entdeckt werden.

In entspannter Atmosphäre rund um den Tisch zeigte sich: Latein lebt – und schmeckt! 😄

#LateinLebt #SchuleEinmalAnders #LernenMitGenuss #gymoberschützen 

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Das Bild zeigt eine Volleyballmannschaft von Jugendlichen in einer Sporthalle. Insgesamt sind acht Spieler sowie ein Trainer zu sehen. Der Trainer steht links neben der Gruppe und trägt einen schwarzen Trainingsanzug. Die Spieler tragen einheitliche dunkle Trikots mit Nummern und einem großen Logo auf der Vorderseite. Drei von ihnen knien in der vorderen Reihe, wobei einer einen Volleyball in den Händen hält. Die übrigen fünf Spieler stehen dahinter und haben teilweise die Arme freundschaftlich umeinander gelegt. Im Hintergrund ist ein gespanntes Volleyballnetz zu sehen, dahinter die Wand der Turnhalle mit einem Basketballkorb. Der Hallenboden ist aus Holz und mit Spielfeldmarkierungen versehen. Die Gruppe wirkt geschlossen und motiviert, als hätten sie gerade ein Spiel oder ein Training gemeinsam absolviert.

Volleyball

3. Platz bei den Volleyball-Landesmeisterschaften

Das Unterstufen-Burschenteam zeigte bei den diesjährigen Volleyball-Landesmeisterschaften eine gute Leistung. Nach einer souveränen Gruppenphase zog die Mannschaft verdient ins Halbfinale ein. Dort musste man sich in einem hochklassigen und äußerst knappen Spiel dem späteren Turniersieger – der SMS Neusiedl am See – geschlagen geben. Trotz der Enttäuschung bewies das Team große Moral: Im kleinen Finale gelang ein überzeugender Sieg, wodurch sich unsere Schüler den hervorragenden 3. Platz landesweit sichern konnten. Herzliche Gratulation an das gesamte Team zu dieser tollen Leistung!

Team: Kainz Maximilian (4s), Kerschbaumer Niklas (4s), Koller Julian (4s), Kramer Lukas (3s), Mantsch Emil (3s), Roth Rafael (4c), Schmidt Felix (4c), Steiner Felix (4c) 

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Das Bild zeigt eine Gruppe von Jugendlichen, die sich im Freien unter einer alten Steinstruktur mit mehreren großen Rundbögen versammelt haben. Die Bögen bestehen aus grob behauenen Steinen und erinnern an ein historisches Bauwerk oder ein Denkmal. Die Jugendlichen stehen in einem Kreis zusammen und halten teilweise Notizblöcke oder Blätter in der Hand, was darauf hindeutet, dass sie an einer gemeinsamen Aktivität teilnehmen – möglicherweise einem Unterricht im Freien, einer Führung oder einer Projektarbeit. Eine Person in der Mitte scheint etwas zu erklären oder vorzulesen, während die anderen aufmerksam zuhören. Im Hintergrund sind ein paar Häuser, Bäume und Felder zu sehen, was auf eine ländliche Umgebung schließen lässt. Der Himmel ist bewölkt, wodurch eine eher ruhige, etwas kühle Stimmung entsteht. Insgesamt vermittelt das Bild den Eindruck einer schulischen oder pädagogischen Situation an einem historischen Ort in der Natur.

Geschichte im Gespräch

Darüber reden ... 🗨️
Zum Reden und zum Austausch zum "Anschlussdenkmal" in Oberschützen kam es heute während eines Lehrausgangs mit der 4a-Klasse. Neben dem Denkmal zum Anschluss an das Burgenland 1921, das 1931 errichtet wurde und sich vor der Volks- und Mittelschule in Oberschützen befindet, beschäftigten sich die Schüler:innen genauer mit der Geschichte, dem Mahnmal "Anschlussdenkmal" selbst wie auch zu dessen Rezeption nach 1945. Ein wichtiger Beitrag zur Auseinandersetzung mit dem Denk-, Informations- und Lernort!
#darüberreden #geschichte #burgenland #oberschützen #weremember #neveragain 

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  1. Handball
  2. Handball
  3. Landesmeisterschaft in Eisenstadt
  4. Holocaust History Project
  5. Gedenkinitiative
  6. Workshop
  7. Projektwoche
  8. Wintersportwoche
  9. School of Walk
  10. Landesmeister

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